柯仙洲（伊犁师范大学）

据10月26日《法治日报》报道，一些机构打着为大学生提高综测分数的旗号，通过举办低门槛、高获奖率的所谓“国际竞赛”，吸引学生参赛并收取报名费。这些竞赛组织松散、含金量低，只需提交简单作品甚至“走个过场”即可轻松获奖，有的机构甚至直接出售相关证书。

综测作为高校评优评先、奖助学金乃至保研资格的重要评判依据，其初衷在于激励学生全方位发展，提升综合素质。然而，“水赛”的泛滥却严重背离了这一初衷，让综测加分沦为了一门“生意”。这些机构打着低门槛、高获奖率的噱头，利用大学生对综测加分的渴求心理，大肆敛财，不仅损害了教育的公平性和严肃性，也对学生的成长和发展产生了不良影响。

“水赛”之所以能够大行其道，背后折射出的是当前高校综测评价体系的某些弊端。一方面，综测评分标准过于单一，过于依赖竞赛获奖等硬性指标，而忽视了学生的实际能力和综合素质的考察。这导致一些学生为了加分而盲目参加各种竞赛，而忽视了真正的学习和提升。另一方面，高校对竞赛的审核和监管机制不健全，使得一些低质量甚至虚假的竞赛得以混入综测加分体系之中。

要遏制“水赛”的泛滥，需要从多个方面入手。首先，高校应进一步完善综测评价体系，注重考察学生的实际能力和综合素质，避免过于依赖竞赛获奖等硬性指标。同时，应加强对竞赛的审核和监管力度，建立严格的竞赛准入机制和退出机制，确保只有高质量、有实际意义的竞赛才能被纳入综测加分体系之中。此外，大学生自身也应树立正确的价值观和竞争观，不要盲目追求综测加分而参加各种“水赛”，应注重自身能力和素质的提升，通过真正的学习和实践来增长才干、锻炼能力。

总之，“水赛”的泛滥是对高校综测评价体系的严峻挑战，也是对教育公平性和严肃性的严重损害。相关各方共同努力，加强监管和引导，才能从根本上杜绝这一现象的发生，让综测真正成为激励学生全面发展、提升综合素质的有效途径。