周慧虹

5月18日是国际博物馆日。近年来，我国博物馆进入快速发展期，目前除文物建筑及遗址类博物馆外，全国免费开放博物馆数达6248家，占博物馆总数91%以上，每年全国免费参观博物馆的人次超过14亿。时下，博物馆已成为日益重要的公共文化服务场所，逛博物馆不但成为一种文化消费和时尚潮流，甚至成为一种文化追求和家国情怀。

博物馆是一部读不完的百科全书，它期待着人们，无论身份高低、学识深浅，都能在对一砖一瓦、一杯一碗、一笔一画等的审视中陶冶性灵、涵养品位，提升审美素养；都能因沐浴于历史的光辉而逐渐通古达今、具备历史眼光，感受到源自内心的自豪与自信。

馆阁林立似棋布，遗珍浩瀚发新韶。尽管，各地政府部门为使公众免费享有更好的博物馆服务花费了不少心思，然而，如今许多人走进博物馆，面对珍贵文物不是专注于欣赏，而是举着手机不停自拍；不是抱持一种敬畏、学习的姿态而来，而是只为在朋友圈展示一番。凡此情形，使得博物馆异化为纯粹的打卡地。

当拍照打卡成为一些人走进博物馆的主要目的，在其自身而言，他们虽与文物面对面，实际上依然间隔了千山万水的距离，文物所蕴藏的文化精华难以使之受到濡染。而当拍照喧哗取代驻足沉思，当表演需求超过求知渴望，很可能带来不好的效应，那些寻求深度文化体验的受众也许只能选择逃离。

一个人走进博物馆，是热衷于拍照打卡，还是坚持沉浸式学习，效果殊异。今年4月，山西太原市高一学生张斐翔在游览太原博物馆瓷器展厅时，发现该馆收藏的多个瓷器标识出现错误或者不当，遂将发现的问题告知馆方，很快得到馆方回复：邀请他以及省文物专家共同来到太原博物馆，就所反映的问题进行讨论和研究。这样的双向奔赴堪称美好。

无独有偶，不久前，四川博物院的魏晋南北朝展览上，15岁初中生徐伟哲质疑其中一面铜镜的断代，他将自己缜密的分析和研究发布在网络上，激发了一众网友的好奇和追问。最后，四川博物院果然据此发现了自己的错误。还有更小的“专家”：石家庄10岁男孩田佳沛游览西安碑林博物馆时发现碑文标注时间有误；内蒙古11岁女孩指出河北博物院《中山国主要战事》展板上关于“云中”和“九原”的注释有误……各地少年勇做博物馆“一字师”，精神可嘉，正向效应彰显。

这些孩子敢于质疑的背后，是他们对文博的真正热爱，而非仅仅停留在拍照打卡上，是实实在在的有知识储备、有理论基础，并且，走进博物馆之后善于将所学与所见有机结合深入思考，正基于此，他们的知识得以巩固，能力得以锻炼，博物馆的公共教育功能也得以进一步改善。

博物馆是人类文明的宝库，也是我们成长的摇篮。博物馆的价值不在于能吸引多少人走马观花，而在于能真正滋养多少人的精神世界。与之相应，作为我们个人，能让自己闪闪发亮的也不在于拍照打卡，而在于我们对人类优秀文化发自内心的热爱。每次走进博物馆，只有静得下心来，体会与文物对视时的心灵震撼，这方文化空间才能给予我们以更好的回馈，我们与这个时代也将因此而拥有更可期许的“诗与远方”。