■李春燕 殷唯

南京理工大学作为传承“哈军工”血脉的“红色学府、理工名校、国防尖兵”，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化工信底色和国防特色，推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展，勇担推进新型工业化人才培养、科技创新和社会服务第一方阵的重任，为新型工业化提供坚实人才支撑和智力支持。

构建产教深度融合共同体

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。近年来，南京理工大学不断深化卓越工程人才培养改革，聚焦国家重大战略需求领域，联合行业龙头企业共同打造集技术攻关、人才培养等于一体的产教融合共同体。

一是支撑企业科技创新主体地位，加快科技成果向现实生产力转化。学校联合行业龙头企业组建创新联合体，集聚先进技术、高端人才等创新要素，聚焦产业创新“卡脖子”技术难题，进行全方位、多层次产学研联合攻关，提升企业科技创新动能。“十四五”以来，围绕新型工业化重点领域，学校与行业龙头企业开展联合攻关项目近8000个，联合产出了一批标志性创新成果，为推进新型工业化提供了科技支撑。

二是以科技创新赋能人才培养，培育卓越工程人才。学校持续优化学科专业布局，在高端装备、先进材料、人工智能等领域构建了满足新型工业化发展需求的学科专业体系，并将学科优势转化为育人优势，与行业龙头企业构建产教融合共同体，入选国家卓越工程师学院建设单位，培养行业紧缺高层次人才。同时，加强关键核心技术项目化凝练，以科研项目为牵引培养卓越工程师，形成在解决问题中培养人才、在人才培养中解决问题的良性机制。“以‘四个零距离’培养卓越工程人才的探索与实践”入选全国卓越工程师培养改革优秀案例，学校与兵器工业集团共同申报的校企导师组连续入选全国卓越工程师培养优秀校企导师组。

三是推进高水平成果转化，实现要素资源市场化高效配置。作为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、首批国家知识产权示范高校，学校依托科技成果转化中心，面向高端装备、先进材料等产业领域，推动重大科技成果的转化应用。同时，采用市场化手段，为一批“卡脖子”“进口替代”“新赛道”等硬科技成果配给孵化载体、补充验证手段、投入产业人员、导入社会资本，加速提升技术成熟度和产业适应度。学校研究团队研发的无烟烟花产品，让烟花爆竹这一千亿级市场规模的产业重获新生；智能增材系列技术及关键装备，攻克多项行业瓶颈，在兵器、船舶、航天等领域进行示范应用。这些具备完全自主知识产权的核心技术，为国民经济健康、安全发展提供切实支撑。

搭建校企地深度融合创新平台

南京理工大学充分发挥科技创新和人才培养优势，集聚行业优势资源、地方政府空间载体和政策优势，搭建校企地深度融合创新平台，校企同题共答、同向发力，在加快推进核心技术攻关、促进产业升级的同时服务地方经济社会发展。

一是面向国家重大需求开展“集成攻关”，推进国防科技工业创新。依托国防科技创新优势与江苏雄厚的产业基础，学校与南京市共建长三角智能制造与装备创新港，打造集“重大科技创新、行业资源集聚、科技成果转化、人才培养储备、聚才创业孵化”等功能于一体的科教创新和产业开发高地。入驻复杂多体系统动力学全国重点实验室等8个重大科技创新平台，引入行业龙头企业在港设立研发中心，共同开展重大科技攻关和拔尖创新人才培养，为国防科技工业高质量发展注入新动能新优势。

二是面向重点产业开展“定制合作”，推动区域行业企业发展。学校与南京市共建南理工·秦淮数字创新湾，以数字经济为内核，通过园区模式向湾区模式、传统经济向数字经济、内向创新向协同创新的3个转变，打造科技体制改革的先行区、政产学研协同的标志区、高新技术产业的集聚区。在创新湾，学校与中国电科共建微电子学院（集成电路学院），获批集成电路与集成系统工信部校企协同育人基地，并设立“中国电科卓越工程师班”，按企业需求进行订单式人才培养，培养集成电路领域拔尖创新人才。

三是面向经济主战场开展“双高协同”，推进地方产业转型升级。学校与江阴市共建“南理工创新港”，依托地方区域和产业优势，以工业互联网为标志性产业，校地联合成立江阴首个以事业单位登记的新型科研机构“南理工工业互联网创新中心”。中心与江阴市制造业头部企业联合成立动力电池检测联合创新实验室，着力打造长三角区域动力电池检测领域科技创新基地。学校联合江阴国家高新区入选江苏省“双高协同”首批试点单位，聚焦微电子及集成电路、智能制造产业发展，联合共建协同创新与成果转化平台，集聚国家级领军人才组建校企创新联合体，以企业需求为导向，通过“企业出题、高新区选题、学校答题”，开展关键核心技术联合攻关和成果转化，以优势学科赋能区域优势产业新质发展。

（作者单位：南京理工大学发展规划处）

《中国科学报》 (2025-12-23 第3版 大学观察)