浙江省绍兴市新昌县举办青少年科技创新大赛，有小学生的发明如“仿生六足机器人”等项目获奖，引发对评奖流程是否公平公正的质疑。（1月9日 极目新闻）

网友发布的照片显示，在“新希望杯”2024年新昌县青少年科技创新大赛的颁奖现场，多个项目获得“小发明一等奖（小学组）”，排行第一为“仿生六足机器人”，选手为鼓山小学的石姓学生；其他获奖项目包括“汽车紧急避障系统”等，获奖者来自鼓山小学及其他小学。

有网友认为，“仿生六足机器人”比较复杂，小学生无法独立做出；有网友调侃，“能搞这个，研究生都毕业了”。公开信息显示，这项科技创新大赛颁奖仪式于去年12月25日在鼓山小学举行，主办单位为新昌县教体局和科学技术协会。

1月9日上午，主办单位有关负责人向记者证实了上述信息。据其介绍，举办比赛是为了鼓励孩子们主动探索科学精神、培养科学思维，至今已举办约40届。参赛选手可以在家长和老师的帮助下完成作品，评奖结果不会计入中考、高考的考核，不会有加分。面对网友质疑，该负责人表示，已经关注到有关争议，正在了解详情。

长期以来，为激发孩子们的好奇心、想象力、求知欲，每年都有许多地方举办中小学生科创竞赛，这对培养和发展孩子们的创新意识和科学思维具有积极意义。不过，一些竞赛存在“组织混乱”“弄虚作假”等问题，特别是个别获奖项目，其技术含量之高，明显超出大众认知，被疑“拼爹比赛”“代理人竞争”。上述小学生发明“仿生六足机器人”获奖遭质疑，是最新案例。

中小学科创竞赛弄虚作假的危害不言而喻。不仅亵渎“科学”二字、加剧教育“内卷”、背离竞赛初衷，还破坏社会诚信、损害公平正义，特别是难免污染孩子纯洁的心灵，群众反映强烈。为此，国家有关部门出手整顿治理，一方面，合并或叫停了大批类似竞赛，并推出“白名单”；另一方面，取消了最为人诟病的奖项可获升中考、高考加分的规定，有力地遏制了这种竞赛的乱象。

值得注意的是，虽然升中考和高考已取消中小学科创竞赛获奖加分，但是，现实中，有不少中学招录新生时，要求学生将获奖情况记入专设栏目，供录取时参考。而获得相应奖项的学生，一般会获得更多关注，以及同等条件下更大被录取机会，这在一些地方已是“公开秘密”。这也是不少地方依然热衷举办相关竞赛，广大家长和学生们“趋之若鹜”的重要原因。

由此可见，虽然这类竞赛获奖“不加分”，但是，在一些地方中学招生时仍有含金量不低的“参考价值”。在某种意义上，这可起到加“印象分”的作用，值得关注。所以，即使中小学生参加科创竞赛获奖“不加分”，也应从严要求，使评奖经得起公众质疑。

来源：红网 徐林生